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【活動報導】青立會自立教育宣導01

自立教育校園宣導開跑—桃園市清華高中300位學生熱情參與

清華高中校門 旺德研發長發表專講 秀蘭社工師發表專講 秀蘭社工師與學生互動 秘書長致詞 旺德與學生互動 專講者與學生互動 與清華學生合影 青立會與CCSA桃區工作站社工合影 青立會與清華高中洪學務主任合影

青立會申請2024聯合勸募補助推動全台高中職校自立教育。預計與北北基桃逾10所高中職校合作,舉辦15場以上專講。首場在桃園市清華高級中學舉行,2月23日下午一點,青立會邀請劉秀蘭社工師以「自立立人  鍛造韌性世代」為題發表專講。清華高中有300位師生、青立會則有秘書長、研發長、研發專員,以及桃區社工等共襄盛舉,活動圓滿落幕。

目前清華高中設有餐飲管理科、技術科、國軍人才專班、綜合職能科,以及全國唯一的軌道車輛科。且在高中部、國中部、夜間部分別有300、20及30名不等學生,其中不少是隔代教養、單親、社會經濟弱勢群體,值得社會各界進一步關注與支持。

本場次首先由青立會陳旺德研發長介紹自立教育的意涵。他向學生提到自立不代表只能靠自己努力,很重要的是找到與個人相關的社會連結。提醒學生從照顧自己開始,關心身旁與社會大小事。進一步闡述青少年正向發展的五大素養(能力、自信、品格、關懷、連結)。最後引介青立會建置的自立教育四大支柱15門課程,邀請學生自行上網檢閱、下載及運用。

再者,由劉秀蘭社工師以多年輔導安置與逆境少年自立的經驗,和學生一同探索青少年成功自立的關鍵要素。劉社工師以在漫長的自立過程中,兩次進輔育院,接受三年感化教育的逆境少年「嘎嘎」為例,敘說其如何在挫敗和逆境中,學習安頓身心並打開心房,遇到生命中的貴人和連結社會資源,至今終於能勇敢做自己,為自己的行為負責任。

上揭個案「嘎嘎」表示,了解自己未被家人放棄,也和周遭的人關係和解,成就了正向且具發展性的社會網絡,並促成自我生命的翻轉。此過程當中,不僅重建自我,也連結良師益友。讓自己成為一個有溫度的人,有愛人和被愛的能力。難能可貴的是,從事飲料店工作的他,會提供免費飲品給弱勢兒少,從「受助者」的身分轉換為「助人者」,殊為難得,其精神和成功要素,值得莘莘學子參考。

劉社工師更進一步闡述正向人脈的意涵,不僅包括人與人之間的「信任關係」,在溝通過程中「尊重同理」和「真誠互動」,方能達成「利他利己」的終極目標。演講尾聲,劉社工師和同學勉勵,簡單的事情、不要嫌煩,反覆操作,堅持下來必能達成最終目的。

最後,由秘書長和師長及同學分享自立教育的發展與願景,並和同學們交流在專講中學習到的內容。同學們紛紛表達:本專講「很有趣」、「很感人」,學習到與人互動過程的心法,如「要包容」,以及找到生命熱情的泉源之法,如「活在當下」、「努力練習,即使是簡單的事情」等。

青立會期許未來還有機會服務清華高中,開創不同的合作模式,將自立教育的核心精神與方法深植逐漸成長茁壯的年輕人心中。

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