2025年11月7日，青立會帶著13位來自臺北市無界塾實驗教育機構的高二學生，走進知名電商直播公司——瘋狂賣客，展開一場結合創意與商業洞察的「職場探索之旅」。這是青立會「Career UP—青少年就業培力計畫」的一環，感謝墨仙社會福利慈善基金會的支持，讓青少年能以「學習者」的身分，走入電商直播這個充滿挑戰與創新的產業現場，親身體驗網路商務的運作邏輯，理解直播背後的心理策略與市場節奏。

一、走進電商世界：從好奇到實作的學習現場

活動由瘋狂賣客總經理Michael親自接待，進行長達三小時的專講。他透過影片播放、實例講解及故事分享，帶領學生了解電商產業的樣貌——從商品上架、物流運作、消費心理到行銷策略，一步步揭開電商運作的奧祕。

接著，Michael 說明操作網拍流程，包括如何上架商品、撰寫清晰的標題與描述、挑選吸睛圖片、規劃賣場版面。他強調：「影片、圖片及文字都要凸顯商品差異化特色，每個部分都有眉角要注意。」

學生們也學到蝦皮等平台的物流模式與行銷策略（如 「週三99免運」及「口碑行銷」等），並了解侵權圖片、模糊描述與關鍵字堆疊等常見錯誤。透過前後範例比較，孩子們發現：成功的商品頁，往往是誠意與細節的結合。

二、直播一日：快速節奏中的團隊協作

在「直播的一天」單元中，Michael 以影片和說故事方式，帶學生走進直播主的真實世界——從樣品準備、商品布置、互動試吃、分工回報，到深夜收播檢討，學生深刻體會直播產業的樣態與臨場應變。

Michael 分享：「一場直播，其實是一場即興表演。每個團隊都要讓商品的特色被看見。」學生們驚訝於每場直播背後至少需要五位工作人員共同協作。

他也介紹瘋狂賣客第一名「闆帥」的成長歷程——年僅24歲的冠軍直播主，從倉庫包貨員起家，到單日創下220萬元銷售佳績。他坦言：「我原本不擅言詞，但直播讓我學會用語言建立信任。」這段故事讓學生明白：職場上的成功，並非僅出於天賦，而是願意學習、持續挑戰的結果。

三、企業家的轉折：從失業到創業的勇氣

Michael 接著以自身經歷勉勵學生。他曾任職於廣告與電信產業，經歷科技更迭與產業沒落，在智慧型手機問世時失業。失業後，他從美國電商網站獲得靈感，與好友共同創立「瘋狂賣客」，開啟台灣早期的電商直播事業。

他分享，演講時學生最常問他：「如果人生可以重來，還會選擇電商嗎？」他沉思片刻回答：「我不知道。但我確定，我不會想再結婚；但如果真的再結一次，我仍會選擇現在的太太。」Michael 以幽默的比喻，道出對創業與伴侶同樣的信念——「電商就像婚姻一樣，需要堅持、理解與陪伴；是因為遇到對的人與夥伴，才讓我願意走下去。」

四、學生回饋：從觀眾到參與者的轉變

無界塾學生在活動中展現高度學習熱忱與提問能力，踴躍與講師互動，並從中展現對產業邏輯的敏銳洞察。學生回饋節錄：「老闆說『把不重要的東西賣給不需要的人』，其實是一種商業思維，也是一種幽默。」「聽他講公司如何應對直播主離職，讓我學到經營不只是個人，而是整個團隊的穩定。」「原來努力真的會有結果，不只是口號。」

青立會觀察到，學生們展現了實驗教育的特質——主動提問、勇於嘗試、互相支持。這場學習不只是「認識職場」，更是一次「探索自我」的旅程。

五、結語：讓學習連結真實世界

青立會相信，真正的教育在於讓青年有機會看見世界如何運作，並在其中找到自己的位置。透過「Career UP—青少年就業培力計畫」，青立會持續攜手企業與學校，共同打造友善、開放的學習生態系，讓更多青少年能跨出教室，走進真實世界，學習職場智慧，發現自身潛能。

讓資源回應需求，讓學習貼近真實。青立會期待與更多企業、學校攜手合作，陪伴青少年一步步成為能理解社會、創造價值、也活出獨特自我的新世代。