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【活動報導】青立會自立教育宣導 35

青立會 ╳ 台家盟 ╳ 台東豐田國中 17位青少年自立教育講座

活動議程海報 台東豐田國中校長開場致詞 台家盟秘書長生動演講 陳旺德研發長向豐田國中親師介紹青立會 親師認真參與講座 家長老師帶領學生搓湯圓 陳旺德研發長自立教育講座開始 陳旺德研發長與學生互動1 陳旺德研發長與學生互動2 全體合影

走進偏鄉校園,讓自立成為可觸及的支持
2025年12月20日,青立會與台灣家長教育聯盟(台家盟)攜手走進臺東縣立豐田國中,辦理「開啟升學新思路:技職夢想新視界」親子講座。活動中特別規劃一場面向學生的青少年自立教育講座,由研發長陳旺德主講,正式將自立教育理念與公益資源帶入臺東校園,期待在孩子需要時,有一張能夠接住他們的支持網絡。

面向2030:培養青少年跨域與選擇的能力
講座一開始,陳旺德研發長向親師生介紹青立會長期關注青少年自立發展的核心理念,並指出在邁向2030年的未來社會,青少年將面對高度不確定與快速變動的挑戰,唯有具備跨域整合與自我探索的能力,才能逐步走出屬於自己的道路。他也鼓勵親子提早理解技職教育的多元樣貌,善用資源,為未來累積更多可能。

從共食到共感:在生活中實踐陪伴
在正式講座前,豐田國中家政老師帶領學生一同搓湯圓、包餃子,為參與活動的家長與孩子準備午餐。透過動手合作與共享餐食,讓關係在日常互動中自然建立,也讓「陪伴」成為自立教育最溫暖的起點。

從自身經驗出發,理解「我正在長大」
完成手作後,針對17位體育班學生展開青少年自立教育講座。陳研發長以有獎徵答作為破冰,帶領學生思考:「什麼時候開始覺得自己和以前不一樣了?」「什麼時候想要自己做選擇與決定?」引導學生從自身經驗出發,回看自我逐漸獨立、開始承擔與選擇的成長歷程,理解自立與每個人的生活緊密相連。

自立不是單打獨鬥,而是懂得連結他人
當談到「什麼是自立」時,多數學生認為是靠自己獨立完成事情。陳研發長進一步指出,青立會所倡議的自立,除了培養個人能力,更包含在困難時懂得求助、連結他人,一起完成任務、共同面對挑戰。

看見自立的歷程:興趣、挫折與關鍵成人
透過一支青少年街頭健身的影片,陳研發長具體說明自立的完整發展歷程:從探索興趣、願意投入時間、在挫折中持續嘗試,到在陪伴中累積成功經驗、建立自信,並學會感謝與回饋。他也強調,青立會在實務中看見,許多青少年的正向自立背後,都有關鍵成人的支持與陪伴。

為未來做準備:人脈、資源與安全意識
自立不只是內在能力的累積,也包含對外在資源的盤點與運用。陳研發長分享《臺灣全民安全指引》,提醒學生在危機來臨時,如何依循指引與SOP應對,為自己與家人建立基本的安全準備。

照顧心理與情緒,是自立不可或缺的一環
除了資源連結,自立也需要對自身心理與情緒狀態的覺察與求助能力。青立會始終相信,自立不只是活著,更是活得健康、快樂且有尊嚴,同時學會關心自己,也關心他人。

系統化自立教育與青少年支持資源介紹
講座最後,陳研發長介紹青立會自立教育手冊,涵蓋四大支柱、15門課程,包含自我探索、身心健康、職涯發展與媒體識讀等,並建置免費線上教材供青少年使用。同時也介紹「說說Bar!」Line專線心理支持服務,提供13至30歲青少年免費分享與諮詢的管道。

串連校園與社會,共築青少年支持網絡
青立會持續透過自立教育與公益資源建置,回應青少年真實需求,並致力促進資源分配的公平性。我們誠摯邀請全台國中以上學校與青立會攜手合作,共同打造青少年正向支持的生態網絡,用行動為下一代搭起更穩固的成長橋梁。

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